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Métiers des services à l'environnement

BTS MSE
Comptabilité et Gestion
Niveau 5 (Eq. BTS, DUT, DEUG, DEUST)

Le diplôme de BTS « Métiers des Services à l’Environnement » (BTS MSE) atteste de compétences d’organisation et de réalisation de prestations de services dans les domaines de l’entretien du cadre de vie et de la préservation de l’environnement. Quel que soit le poste tenu, le titulaire du BTS MSE participe à la mise en place des démarches Qualité – Sécurité – Hygiène - Environnement (QHSE), Responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et développement durable permettant d’accroître les performances de son organisation.

Diplôme d'état
94 % de réussite en 2023
Taux de réussite 2023
  • SUP'IPGV Toulon - La Garde : 100 %
  • SUP'IPGV Vitrolles : 100 %
  • SUP'IPGV Arles : 83,30 %
Statistiques Inserjeunes
formation-image

Centres de formations

  • Arles (13)

Alternance

2 jours en cours et 3 jours en entreprise. 

Durée

1350 h sur 2 ans.

Financement

  • Contrat d’apprentissage
  • Contrat de professionnalisation

En savoir plus sur nos
dispositifs de financement


Objectifs

  • Analyser les risques professionnels et environnementaux afin d’identifier les dangers et d’évaluer leur impact sur les personnes, les installations et l’environnement.
  • Mettre en place et suivre des actions de prévention et de protection, en proposant des solutions techniques, organisationnelles et humaines adaptées.
  • Sensibiliser et former le personnel aux règles de sécurité, aux bonnes pratiques et aux comportements responsables.
  • Veiller au respect des normes, des réglementations et des procédures en matière de sécurité, de santé au travail et de protection de l’environnement.
  • Participer à l’amélioration continue des conditions de travail, en contribuant à la réduction des accidents, des nuisances et des impacts environnementaux.

Prérequis

  • Prérequis réglementaire : Le BTS MSE est accessible avec un bac général, un bac technologique (STL, STI2D ou ST2S) ou un bac professionnel
  • Prérequis pédagogique : Valider le test d’entrée en formation (note de passage à 10/20)
  • Passerelle : Sans objet
  • Équivalence : Sans objet

Programme de la formation

OFFRE DE SERVICES ET RELATION CLIENTS

C.1.1 : Identifier des cibles de clientèle 

C.1.2 : Analyser les besoins du client 

C.1.3 : Proposer des solutions adaptées au besoin 

C.1.4 : Argumenter la proposition auprès du client 

C.1.5 : Maintenir une relation client durable 

C.1.6 : Communiquer avec les clients

ORGANISATION TECHNIQUE DES PRESTATIONS

C.2.1 : Mettre en œuvre la prestation au regard du cahier des charges 

C.2.2 : Suivre la prestation 

C.2.3 : Contrôler la prestation 

C.2.4 : Analyser les causes de pannes ou de dysfonctionnements 

C.2.5 : Organiser des interventions de maintenance 

C.2.6 : Mettre en œuvre une démarche d’amélioration continue de la politique de maintenance 

C.2.7 : Gérer les stocks

CONTRIBUTION À LA DÉMARCHE QUALITÉ ET INTÉGRATION DES PRÉOCCUPATIONS SOCIALES ET ENVIRONNEMENTALES DANS LES ORGANISATIONS

C.3.1 : Prendre en compte les exigences réglementaires et normatives applicables à l’organisation 

C.3.2 : Réaliser un diagnostic en matière de qualité, de développement durable et de responsabilité sociétale des organisations 

C.3.3 : Définir un plan d’action 

C.3.4 : Evaluer les actions 

C.3.5 : Assurer une veille sur l’évolution des procédés et des techniques 

C.3.6 : Contribuer à l’innovation des procédés et des services 

C.3.7 : Gérer la documentation

 MANAGEMENT OPÉRATIONNEL DES ÉQUIPES

C.4.1 : Déterminer les besoins en effectifs, en compétences et qualifications 

C.4.2 : Participer au processus de recrutement 

C.4.3 : Coordonner une équipe 

C.4.4 : Accompagner l’évolution des compétences et des conditions de travail 

C.4.5 : Elaborer une communication à destination de l’équipe, de la hiérarchie

 PHYSIQUE-CHIMIE

- S’approprier une problématique 

- Analyser la situation et proposer une stratégie en réponse à la problématique 

- Réaliser les tâches planifiées ou issues d’un protocole expérimental 

- Valider les résultats obtenus et faire preuve de sens critique 

- Communiquer à l’écrit ou à l’oral 

- Être autonome et faire preuve d’initiative

 LANGUE VIVANTE ÉTRANGÈRE
Mise à jour le 14.01.26

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Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap (consultez ici notre politique d'accessibilité).

Référence

RNCP

Métiers des services à l'environnement

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Enregistré(e) le 14.01.26.
Date d'échéance : 14.01.31