Suivi de la progression pédagogique - SUP'IPGV
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Suivi de la progression pédagogique

 

La progression pédagogique est évaluée grâce au contrôle continu, aux examens blancs et consignée dans les documents de synthèse.

 Le contrôle continu

Les titres et certifications (ASCA,ASCOM, préparation paye et charges sociales)

Chaque module de formation de la certification est évalué au travers d'exercices, de mise en situation, de quizz, des échanges et questions-réponses qui permettent la validation d'une attestation de compétences . 

Les travaux pratiques d'entrainement permettent aux candidats d'évaluer l'assimilation des notions en temps contraint au travers des annales d'examen.

Les diplômes supérieurs (BTS, Bachelors, DCG, DSCG)

Chaque matière du diplôme est évaluée au travers d'exercices, de mise en situation, de QCM, des devoirs maison, devoirs sur table et exposés qui permettent d'alimenter le relevé de notes.

Les travaux pratiques d'entrainement permettent aux candidats d'évaluer l'assimilation des notions en temps contraint au travers des annales d'examen.

 Préparation aux examens officiels

 Les Examens Blancs

L'objectifs des examens blancs est de reproduire les conditions les plus proches de l'examen officiel. Ils ont lieu une fois par semestre.

 Bachotage, relecture de mémoire, préparation aux oraux

Les examens blancs sont corrigés avec l'équipe enseignante qui revient à cette occasion sur les notions mal assimilées.

Les mémoires et rapports de stage sont visés par l'équipe pédagogique.

Les oraux sont également audités par l'équipe pédagogiques.

Méthodologie

Des modules de méthodologie sont planifiés lorsque la formation dure moins de 6 mois afin de permettre aux candidats d'acquérir :

  • des techniques de lecture et analyse de sujets
  • des techniques de gestion du temps
  • des techniques d'optimisation de leur potentiel
  • des techniques de gestion du stress

Les formations plus longues bénéficient de séquences méthodologiques matières par matières.

 Les documents de synthèse

Les titres et certifications (ASCA,ASCOM, préparation paye et charges sociales)

En entretien de mi-parcours permet de faire le point sur l'avancée des acquis de chaque candidat.

Ce point tient compte sur le plan pédagogique :

  1. de l'évaluation de l'équipe enseignante
  2. du ressenti du candidat
  3. des observations de l'équipe encadrante sur l'implication du candidat dans le process d'apprentissage

Cet entretien fait l'objet d'un compte rendu archivé dans le dossier du candidat.

Les diplômes supérieurs (BTS, Bachelors, DCG, DSCG)

Chaque semestre, un conseil de classe est organisé afin de faire la synthèse

  1. de l'évaluation de l'équipe enseignante
  2. du ressenti du candidat
  3. des observations de l'équipe encadrante sur l'implication du candidat dans le process d'apprentissage

Le compte-rendu du conseil de classe est formalisé sous forme de bulletin scolaire qui sera archivé dans le dossier du candidat et transmis aux parties prenantes du parcours de formation du candidat.

CHAQUE PREMIER MERCREDI DU MOIS

Nos établissements d’ARLES, VITROLLES et TOULON 

organisent des journées portes ouvertes

vitrolles

PREMIERE JOURNEE EN DECEMBRE 2020

23 chemin des moines  13200 Arles : 04.90.99.47.00

88 avenue jean Monnet, archipel 88 13127 Vitrolles: 04.42.41.88.10

401 chemin des plantades 83160  La Garde; 04.94.35.08.64